miércoles, 30 de noviembre de 2016
martes, 29 de noviembre de 2016
clausura jornada
Gracias a los asistentes a nuestra jornada- debate sobre deberes y también a los que participaron del mismo.
Una vez más se demuestra que cuando las cosas se hacen estando toda la comunidad educativa de acuerdo salen mucho mejor.
¡¡Sigamos trabajando unidos!!
Esperamos seguir haciendo jornadas como esta a lo largo del curso.
Una vez más se demuestra que cuando las cosas se hacen estando toda la comunidad educativa de acuerdo salen mucho mejor.
¡¡Sigamos trabajando unidos!!
Esperamos seguir haciendo jornadas como esta a lo largo del curso.
lunes, 21 de noviembre de 2016
viernes, 18 de noviembre de 2016
ASAMBLEA de Juntas Directivas de las AMPA's de Valladolid y provincia.
Os convocamos el próximo lunes 21 a las 17:30 h. en la biblioteca del I.E.S. DELICIAS, para poder abordar diferentes temas que nos interesan en esta nueva andadura de FAPAVA, con el siguiente orden del día:
· Presentación de la nueva Junta Directiva FAPAVA (Estructura organizativa: equipos de trabajo)
· Vuelta a la actividad institucional (comisiones en las que tendremos representación)
· Informaciones sobre las reuniones con la DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, la CONCEJALA DE EDUCACIÓN Ayto. de Valladolid y Asamblea de CEAPA en Madrid.
· Información sobre el CONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN.
· Participación de las familias en las elecciones de Consejos Escolares en nuestros centros.
· Cuota FAPAVA
· Valoración Huelga Educativa 26 O.
· Valoración Campaña sobre deberes: "En la escuela falta una asignatura: MI TIEMPO LIBRE"
· Propuesta de actividades más próximas:
1- Charla -debate"¿Y CON LOS DEBERES, AHORA QUÉ? el próximo día 28 de noviembre, organizada por FAPAVA, con la participación del presidente de CEAPA: Jose Luis Pazos, de Concejo Educativo: Miguel Angel Aragón y del presidente de la Federación Española de Asociaciones del Alumnado (FADAE).
2- Exposición y/o Concurso de EXPERIENCIAS que realizamos en nuestras AMPA's.
lunes, 14 de noviembre de 2016
jueves, 3 de noviembre de 2016
lunes, 17 de octubre de 2016
lunes, 10 de octubre de 2016
Notas para convertir un centro educativo en un espacio libre de libros de texto
Un tirano en las aulas. Artículo crítico con los libros de texto de 2 inspectores
"Necesita mejorar. Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás"
Informe-estudio de 124 páginas de save the children
viernes, 7 de octubre de 2016
Deberes escolares a debate
jueves, 29 de septiembre de 2016
martes, 2 de agosto de 2016
Si funciona y No funciona
Con deberes = Jornadas escolares de 50 horas (experto en educación)
Estudiar memorizando apuntes, una forma de peder el tiempo
Medidas para mejorar la educación valenciana el curso 2016-2017
Cesar Bona: a la escuela se va a aprender siendo feliz.
Cesar Bona: A los maestros les pondría a aprender trabajo en equipo y a los alumnos les reduciría la carga extraescolar
Estudiar memorizando apuntes, una forma de peder el tiempo
Medidas para mejorar la educación valenciana el curso 2016-2017
Cesar Bona: a la escuela se va a aprender siendo feliz.
Cesar Bona: A los maestros les pondría a aprender trabajo en equipo y a los alumnos les reduciría la carga extraescolar
domingo, 3 de julio de 2016
Amianto fuera de nuestros colegios
El AMIANTO de los colegios andaluces se retirará en 6 años
Y el AMIANTO de los colegios de Castilla y León ¿hasta cuándo?
El Ayuntamiento de Valladolid ha aprobado por unanimidad realizar un inventario del amianto presente en los edificios públicos, así como la elaboración de un calendario que marque la progresiva retirada del material en centros educativos y lugares públicos y privados donde esté presente.
Guia para afrontar la liberación del amianto en los colegios
Niños de amianto. Provoca cáncer a los que se le aproximan o lo manipulan
La Comunidad Valenciana ya ha decidido quitar todas las instalaciones de uralita en sus centros educativos
La Junta de Andalucía procederá a la retirada progresiva del amianto de los centros
Amianto, un enemigo silencioso en la escuela "Málaga Hoy" 21mayo2016
Manifiesto por la liberacion del amianto en las aulas
Y el AMIANTO de los colegios de Castilla y León ¿hasta cuándo?
El Ayuntamiento de Valladolid ha aprobado por unanimidad realizar un inventario del amianto presente en los edificios públicos, así como la elaboración de un calendario que marque la progresiva retirada del material en centros educativos y lugares públicos y privados donde esté presente.
Guia para afrontar la liberación del amianto en los colegios
Niños de amianto. Provoca cáncer a los que se le aproximan o lo manipulan
La Comunidad Valenciana ya ha decidido quitar todas las instalaciones de uralita en sus centros educativos
La Junta de Andalucía procederá a la retirada progresiva del amianto de los centros
Amianto, un enemigo silencioso en la escuela "Málaga Hoy" 21mayo2016
Manifiesto por la liberacion del amianto en las aulas
lunes, 30 de mayo de 2016
lunes, 23 de mayo de 2016
RELEO consigue la gratuidad de TODOS los libros de texto
El Norte de Castilla publicó lo siguiente sobre nuestra nota de prensa donde no nombramos la palabra recorte
lunes, 9 de mayo de 2016
Religiones fuera de las aulas
según la LOMCE del Partido Popular, al igual que la Iglesia Católica, las comunidades evangélicas o israelitas, la Comisión Islámica tiene derecho a proponer los contenidos religiosos que se van a enseñar en las escuelas públicas.
NP FAPAVA 18marzo2016 Réplica al Consejero que defiende religión como asignatura
enlaces noticias de sus declaraciones
NP FAPAVA 18marzo2016 Réplica al Consejero que defiende religión como asignatura
enlaces noticias de sus declaraciones
jueves, 31 de marzo de 2016
Deberes Escolares - FP Dual fracasa - Concertada - Bilingüismo - ...
Los experimentos que demuestran que es posible quitar los deberes
truco para que tu alumnado haga los deberes en casa
‘Malditos’ deberes, ¿sí o no? Esto es lo que dicen expertos por todo el mundo
... artículo que pone cosas como:
truco para que tu alumnado haga los deberes en casa
‘Malditos’ deberes, ¿sí o no? Esto es lo que dicen expertos por todo el mundo
... artículo que pone cosas como:
El estudio vuelve a dividir según franjas de edades, del siguiente modo:
- 6-11 años: no existe un impacto positivo entre los deberes y los resultados académicos.
- 12-15 años: lo ideal es mandar entre 7-12h/semana. Estudios con tiempos más amplios (13-20h) concluyen que no existen mejoras significativas en cuanto a lo aprendido por los chavales.
- 16-17 años: a lo sumo, 2h/día; más no influye en los resultados académicos.
Obviamente, y como todas las investigaciones con base científica, estos datos ofrecen resultados generales y cada individuo como particular puede necesitar diferentes tiempos de deberes, según múltiples aspectos como la región (no es lo mismo un europeo que un americano o un asiático), la edad o el contexto familiar y social.
También es importante mencionar que el estudio asegura la posibilidad de que los deberes pueden tener una efectividad nula o, peor aún, contraproducente si se excede en la cantidad ordenada.
jueves, 24 de marzo de 2016
el Sistema Educativo en TV Cuatro
Algunos fragmentos del programa sobre el Sistema Educativo de Jesús Cintora 21 marzo 2016 en Cuatro
escuchar y opinar
Opinión del entrevistado sobre la entrevista. ... lo que uno consigue con esfuerzo resulta mucho más satisfactorio que lo que le regalan.
Pedagogías positivas contra la cultura del esfuerzo
(réplica MEPLyG a Ricardo M Castillo)
NP de FAPAVA 31marzo2016 replicando a la memorización y el discurso antipedagógico
escuchar y opinar
Opinión del entrevistado sobre la entrevista. ... lo que uno consigue con esfuerzo resulta mucho más satisfactorio que lo que le regalan.
Pedagogías positivas contra la cultura del esfuerzo
(réplica MEPLyG a Ricardo M Castillo)
NP de FAPAVA 31marzo2016 replicando a la memorización y el discurso antipedagógico
domingo, 28 de febrero de 2016
Memorizar lista reyes godos o saber buscarlos ¿qué prefieres para tu hija o hijo?
(artículo de El Mundo 26feb2016) Guerra en la escuela: autoridad y conocimientos frente a creatividad y habilidades
(extracto del artículo)
Los primeros -que se han autodenominado «los antipedagogos»- defienden a capa y espada el «esfuerzo», el «mérito», la «autoridad», la «disciplina», la «exigencia», la«memoria» y la «evaluación», mientras que los segundos -englobados bajo el término común de «pedagogos», aunque también hay psicólogos, sociólogos y representantes de otras disciplinas- consideran que las clases magistrales han quedado «obsoletas» y apuestan más por lo que llaman «una educación del siglo XXI», con «metodologías» en las que se habla de «motivación», «creatividad»,«originalidad», «integración», «coaching» y «empatía». ...
Hay 2 pestañas nuevas en nuestro blog.
Con lo que NO funciona contra la Fracaso Escolar y lo que SI funciona; ya sea por experiencia o porque reconocidos expertos así lo dicen.
viernes, 29 de enero de 2016
Día de la PAZ y Nota Prensa RELEO
30 enero: Día Escolar de la No violencia y la Paz
... los Consejeros de Educación de estas Comunidades Autónomas Patrióticas se han comprometido a impartir “formación militar a los docentes a través de talleres y cursos que contribuyan a la formación permanente de los docentes”, con el fin de que el espíritu patriótico y la defensa “formen parte de la educación de nuestros jóvenes”. Formar al profesorado por militares parece ser la nueva moda de esta reforma educativa del Partido Popular, con el fin de educar en la sumisión a la ideología subyacente de la ley mordaza y otras leyes de represión que se necesitan imponer en la España de los recortes y el rescate multimillonario de los bancos. Es necesario que la ideología de la sumisión y la obediencia debida vaya siendo asumida por las futuras generaciones y qué mejor medio que el sistema educativo. ...
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26enero2016 Nota Prensa de FAPAVA con el RELEO no se juega
viernes, 15 de enero de 2016
jueves, 14 de enero de 2016
#LOMCEnoEduca
Una ley de Educación aprobada sólo por el PP
el resto se comprometieron a derogarla cuando fuera posible
ahora hay mayoría para derogarla
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