lunes, 14 de abril de 2014

Por la gratuidad de la Natación Escolar

FAPAVA pide públicamente al ayuntamiento de Valladolid
que los centros públicos recuperen la Natación Escolar
volviendo a ofrecerla de forma gratuita como había sido durante muchos años

 Por ello, solicitamos abiertamente, que quien está al frente del ayuntamiento de Valladolid vuelva a ofrecer el próximo curso la Natación Escolar de forma gratuita en horario escolar, como lo era hace 10 años y durante más de 20 años.

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Valladolid  30 de mayo de 2014 (enviado al 010 y a la prensa)


viernes, 4 de abril de 2014

con PISA o sin él, Compromisos para Mejorar





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Pues bien, si excluimos este porcentaje de repetidores de la muestra los resultados son equiparables con la media del estudio. Lo que aquí cabe cuestionarse es por qué repiten, para qué repiten y cómo repiten.
Pues bien, mi consideración de este tema, después de más de tres décadas en educación, es que la repetición por si sola es poco eficaz, ya que a los alumnos que repiten, rara vez se les evalúa para responder a la razón por la que no ha alcanzado los objetivos mínimos, ni para eliminar o controlar las causas que le están dificultando la progresión en sus aprendizajes.
Vuelven a repetir lo mismo que el año anterior, con los mismos procedimientos y metodología, y sin saber "qué tienen que modificar".

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¿Está el profesorado implicado y motivado?
Sobre esto no puedo pronunciarme. La mayor parte del profesorado está bastante entregado y motivado. Luego puede haber un 10-15% de no motivados. El problema no es tanto que haya muchos o pocos que lo hacen mal como que esos pocos es difícil sacarlos de ahí. El problema de las consecuencias para los profesores es que o no ha habido mejoras o incluso ha habido empeoramientos. El proceso de aprendizaje es tan complejo que si se le quieren exigir demasiadas responsabilidades al profesorado éste va a hacer trampas para salir bien ahí. Hay que formarles bien y dejarles que se autorregulen, que ellos mismos sean capaces de sacar un elemento que no rinda bien.
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Animamos a las AMPAs a proponerlo en su centro